朕的大学时代第95章 金阶玉砌育章皇子教育篇民生初体验

紫禁城的初夏草木葱茏太液池的荷花已绽出尖尖角。

帝国的运转在张煜龙有意的调控下节奏舒缓而沉稳。

西洋的舰队已远航内陆的新政在深耕这位帝王将更多的精力投注于帝国未来的塑造——对皇子们润物无声的教导。

他深知真正的治国之才需知民间疾苦需懂稼穑艰难需明百工之巧。

因此在经筵辩议、观政户部之后他决定让年长的皇子们进行一次更为直接、也更接地气的“民生初体验”。

京郊皇庄：汗滴禾下土的艰辛 芒种刚过正是北方夏收夏种的关键时节。

张煜龙并未大张旗鼓只带了少数贴身侍卫领着皇长子张承麟（九岁）、二皇子张承璟（六岁）、三皇子张承瑞（六岁）换上寻常富家子弟的细布衣衫乘着不起眼的青篷马车悄然出了神武门前往西郊的皇家试验田庄。

田庄里金黄的麦浪在阳光下翻滚空气中弥漫着麦秆和泥土的芬芳。

庄户们正挥镰收割汗水浸透了衣衫黝黑的脊背在烈日下闪着光。

打谷场上连枷起落麦粒飞溅一片繁忙景象。

张煜龙没有让儿子们只是旁观。

他请老农拿来几把小巧的镰刀亲自示范了割麦的动作要领然后对儿子们说：“今日你们不需割多少但需亲手试试这‘汗滴禾下土’的滋味。

” 承麟性子沉稳学得认真虽然动作笨拙割下的麦子参差不齐不一会儿便汗流浃背小脸晒得通红但他抿着嘴一声不吭地坚持着。

活泼的承璟起初觉得新奇干了一会儿便叫苦不迭镰刀也拿不稳了但在父亲平静的目光注视下也嘟着嘴继续努力。

沉静的承瑞则仔细观察着老农如何捆扎麦捆然后默默地尝试。

休息时张煜??让孩子们坐在田埂的树荫下喝着庄户送来的大碗凉茶。

他指着广阔的麦田问道：“麟儿璟儿瑞儿你们此刻有何感受？” 承麟抹了把汗喘着气说：“父皇儿臣方知平日里一碗白饭竟需如此辛劳。

庄户们日日如此实在不易。

” 承璟抢着说：“太累了！太阳好晒腰也好酸！” 张煜龙点点头目光扫过三个儿子：“璟儿说得实在确是又累又晒。

麟儿能体恤民艰这很好。

瑞儿虽不言想必也看在眼里。

”他语重心长“你们要记住这天下亿兆黎民十之八九皆是如此辛劳方有我们衣食无忧。

为君者若不知稼穑之艰难不识民间之疾苦坐在深宫里制定的政策便是空中楼阁甚至会害苦百姓。

日后你们无论处理农政、税赋还是兴修水利心中都需有这片麦田有这些流汗的农夫。

” 回宫后张煜龙让三人各自记录今日所见所感。

承麟的文章深刻反思了“重农”的意义；承璟的画作生动描绘了收割场景充满童真；承瑞则详细记录了小麦的收割和打谷过程。

这次亲身体验将“悯农”二字深深地刻进了皇子们的心中。

将作监匠坊：百工之巧与民生之利 隔了几日张煜龙又带皇子们来到了将作监下属的几个与民生息息相关的匠坊。

与以往侧重观看军工不同此次他特意选择了织造、陶瓷、铁器（农具）等坊。

在织造坊皇子们看到了从蚕茧缫丝、纺线到织成布匹的全过程。

匠人手脚麻利织机咔嗒作响一匹匹丝绸、棉布逐渐成型。

张煜龙解释道：“身上衣衫皆出于此。

改进织机可让布匹更多更便宜百姓便有着落。

” 在陶瓷坊工匠们正在制作百姓日常用的碗碟盆罐。

从揉泥、拉坯、画胚到入窑烧制工序繁琐。

张煜龙说：“百姓日用之器看似寻常却关乎生活品质。

工匠技艺精湛则器物坚固耐用价廉物美。

” 在铁器坊炉火熊熊匠人们正在铸造犁铧、锄头、镰刀等农具。

张煜龙拿起一把新打好的镰刀对儿子们说：“工欲善其事必先利其器。

一把好镰刀可让农夫收割省力不少；一张好犁可深耕土地多打粮食。

将作监研究改良农具其功不亚于研制火器。

” 他还带皇子们看了格物院根据水利原理改进的水力鼓风机模型说道：“格物之妙在于利民。

若以水力代人力的鼓风之法能推广则铁器产量增价格降更多农户可用上铁制农具粮食产量自会提高。

此乃科技惠民之实。

” 离了工坊张煜龙总结道：“士农工商四民皆为国本。

重农使民有食；兴工使物可用；通商使货畅其流。

三者相辅相成则民富国强。

尔等日后切不可轻视这百工之巧须知民生多艰亦需百技支撑。

” 系统见证与根本之道 【叮！成功通过深度民生体验（农事、百工）深化皇子对稼穑艰难、百工重要的认知培养其民本思想与务实精神继承人治国理念根基得到夯实获得经验值+220。

】 【叮！皇子通过亲身实践切实体会到民生多艰同理心与社会责任感显着增强获得经验值+180。

】 【当前等级：Lv.22（458/2200）。

】 夜幕降临乾清宫内张煜龙回想连日来的教导心中踏实。

让继承人们脚踩泥土体味汗水亲眼目睹寻常百姓的劳作与创造远比空洞的说教更能塑造一位明君。

帝国的繁荣必须建立在尊重劳动、体恤民生的坚实基础上。

金阶玉砌育龙章不仅要育其文韬武略更要育其一颗懂得“民为贵社稷次之君为轻”的仁厚之心。

唯有如此未来的统治者才能真正理解“水能载舟亦能覆舟”的深意带领帝国行稳致远。

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