排球少年晴空启程第3章 经理考核表

体育馆特有的味道——混合着汗水、橡胶地板清洁剂和淡淡尘埃的气息——扑面而来带着一种令人心跳加速的活力。

巨大的空间里回荡着鞋底摩擦地板的吱嘎声、排球撞击手臂的闷响、以及队员们短促有力的呼喊。

“再来一球！” “注意位置！” “一触！” 星野晴站在入口处的阴影里微微屏住了呼吸。

她的目光快速扫过整个场地像一台精密的扫描仪捕捉着每一个动态的细节。

场地上穿着黑色镶橘边队服的队员们正在进行分组对抗练习。

跳跃、扣杀、扑救、托球……每一个动作都充满了力量和速度感比她想象中更加激烈。

她的视线很快锁定了那个橘色的身影——日向翔阳。

他像一颗不知疲倦的炮弹在网前反复跃起虽然动作还带着明显的生涩和用力过猛但那股不顾一切想要扣球的冲劲隔着半个球场都能感受到。

他的每一次起跳都拼尽全力仿佛要将身体里所有的能量都爆发出来。

“日向！别跳那么早！”一个严厉的声音响起。

晴的目光移向声音的来源。

网的另一边站着一个身材高大、留着利落黑色短发的男生。

正是入学式那天被翔阳撞到、并冷冷丢下“碍事”二字的男生。

此刻他正皱着眉头眼神锐利地盯着翔阳的动作。

他手里托着一个排球姿势标准而稳定手臂线条流畅有力带着一种不容置疑的掌控感。

“影山！托球给我！快！”翔阳在网前大喊再次高高跃起。

被称为影山的男生眼神一凝手腕轻轻一抖排球如同被精确制导般划出一道低平而迅疾的弧线直飞翔阳的起跳点。

那速度太快了！晴几乎没看清他的动作。

“砰！” 球狠狠砸在翔阳的手臂上然后……以一个极其诡异的角度直接飞向了场边的记分牌。

“哐当！”记分牌晃了晃。

“啊！影山！你的托球太用力了！”翔阳落地揉着发红的手臂不满地嚷嚷。

“是你跳得太慢了！呆子！”影山的声音冰冷毫不留情“跟不上我的托球就滚去基础练习！” “你说什么？！我才不是呆子！”翔阳立刻像被点燃的炮仗跳起来就要冲过去。

“日向！影山！都给我冷静点！”一个戴着眼镜、看起来斯文儒雅的中年男人快步走了过来正是排球部的顾问武田一铁老师。

他无奈地扶了扶眼镜“练习时注意配合！影山控制一下你的力道；日向注意起跳时机！” 两人互相瞪了一眼各自别开脸但总算没有再吵起来。

晴默默地看着这一幕。

影山飞雄……原来他叫这个名字。

他的托球精准得可怕也强势得可怕。

那种不容置疑的掌控力和他冷漠的外表如出一辙。

而翔阳……晴的视线回到那个依旧气鼓鼓的橘发少年身上。

他显然被影山的托球速度和力量震撼到了虽然嘴上不服输但眼底深处除了愤怒还有一丝不易察觉的……兴奋？是对挑战的渴望吗？ “你就是星野晴同学吧？”武田老师的声音打断了晴的观察。

晴立刻收回目光转向武田老师微微鞠躬：“是的老师您好。

我是来申请经理职位的星野晴。

” “嗯清水跟我提过了。

”武田老师温和地笑了笑递过来一张表格“这是经理申请表你先填一下基本信息。

另外”他推了推眼镜镜片后的目光带着审视“我们需要对你进行一个简单的考核主要是关于排球基础知识和一些临场观察能力的测试可以吗？” “好的老师。

”晴接过表格和一支笔没有丝毫犹豫。

她走到场边一个放置杂物的长凳旁快速而工整地填写起来。

姓名、班级、联系方式……她的字迹清晰娟秀。

填表的时候她的耳朵依然捕捉着场上的声音。

影山那冰冷简洁的指令翔阳充满干劲的呼喊其他队员的交流还有排球撞击发出的各种声响构成了一曲独特的背景音。

很快晴将填好的表格递还给武田老师。

武田老师接过表格看了看点点头：“那么考核开始。

第一个问题：排球比赛中轮次转换的规则是什么？当一方得分并获得发球权后队员应该如何轮转换位？” 这个问题很基础但却是理解比赛流动性的关键。

晴几乎没有思考流畅地回答：“轮次转换是顺时针方向。

当一方得分并获得发球权时该方所有队员按顺时针方向轮转一个位置。

原本在1号位的队员移动到6号位原本在2号位的队员移动到1号位以此类推。

新获得发球权的队员是移动到1号位的队员进行发球。

” 她的回答准确无误语速平稳。

武田老师眼中闪过一丝赞许接着问道：“很好。

第二个问题：请简述‘时间差进攻’的基本原理和战术目的。

” 晴略微整理了一下思路开口道：“时间差进攻是利用进攻队员起跳时间的差异来迷惑对方拦网的一种战术。

通常由两名进攻队员配合完成。

第一名进攻队员（通常是副攻）先做出全力起跳扣球的假动作吸引对方拦网队员起跳；当对方拦网队员开始下落时第二名进攻队员（主攻或接应）才真正起跳扣球。

目的是打乱对方的拦网节奏制造无人拦网或单人拦网的机会提高进攻成功率。

” 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩！。

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