寒门小神童第153章 新学肇始

苏明理接过那沓图纸指尖能感受到纸张上因反复摩挲而留下的温热。

他没有先看那已经完美复原的鲁班锁而是将全部注意力都集中在了这些图纸之上。

一张张翻过他的眼神由欣慰逐渐转为真正的惊讶。

刘明宇不仅做到了他要求的一切甚至做得更多。

每一块榫卯结构都配有三视图清晰地标注着每一处的尺寸。

在图纸的空白处还有用小楷写下的推演笔记记录了他每一次失败的尝试和最终找到正确组合的思路。

这不再是简单的描摹而是真正意义上的工程拆解与分析。

“老师弟子……弟子在拼装时发现其中有三块木块的重心稍有偏移若是将它们的卡槽位置微调二分整个结构会更加稳固不易松动。

” 刘明宇见老师看得认真鼓起勇气指着图纸上的一处修改痕迹说出了自己的发现。

这正是苏明理最为惊喜的一点。

他不仅仅是复原了他开始思考“如何能做得更好”。

这标志着他已经从一个被动的接受者开始向一个主动的探索者转变。

“善。

” 苏明理的脸上露出了由衷的笑容。

他将图纸小心地放回桌面只说了一个字但这一个字的分量却比任何长篇大论的夸奖都要重。

刘明宇激动得脸颊通红感觉这几日不眠不休的辛苦在这一刻都化作了无上的甘甜。

“明宇你可知你方才所为意义何在？”苏明理问道。

刘明宇想了想答道：“弟子将匠人之‘术’化为了图纸之‘理’？” “对也不全对。

” 苏明理引导道“你不仅将其化为了‘理’更通过对‘理’的推演发现了改进‘术’的方法。

这便是‘知行合一’。

将知识用于实践再从实践中获得新的知识循环往复方能推动事物不断向前。

” 他顿了顿指向窗外田垄的方向：“这小小的鲁班锁只是你的开蒙之物。

接下来我要给你一个新的课业。

” 苏明理取来一张白纸用炭笔在上面迅速勾勒出一个轮廓。

那是一个由木槽、链条和踏板组成的大型器械。

“此物名为龙骨水车想必你并不陌生。

” 刘明宇当然不陌生这是大周朝农田灌溉最常用的工具之一。

“我要你做的不是仿制它。

” 苏明理的语气变得严肃起来“第一步你要走遍清河县周边的村庄亲眼去观察、测量、记录下至少五种不同形制的水车。

弄明白它们的构造、材质、提水效率以及各自的优缺点。

” “第二步将你的观察所得全部整理成详尽的图纸与报告。

分析它们为何如此设计其背后的力学原理是什么。

” “第三步也是最关键的一步”苏明理的目光灼灼盯着刘明宇“在吃透现有技术的基础上设计出一款全新的、提水效率更高、更省力、或是更耐用的水车。

我不要一个一模一样的复制品我要一个经过你思考改良的创新之物。

” 从拆解一个掌中玩物到改良一件关系国计民生的农田重器。

这个跨度之大让刘明宇感到了一股前所未有的压力。

但随之而来的是一种更大的、足以让他战栗的兴奋！ 他仿佛看到了一条通往广阔天地的道路正在自己脚下徐徐展开。

这条路无关功名无关利禄却与“有用”二字紧密相连。

“老师！”刘明宇躬身长揖其姿态之恭敬远胜于当初的拜师礼“弟子必不负所托！” 他的眼中再无一丝一毫的迷茫只剩下被点燃的、熊熊的火焰。

在苏明理为弟子开启格物致知新天地的同时大哥苏明德的“致知堂”事业也迎来了决定性的进展。

刘文正的办事效率远超所有人的想象。

仅仅过了两日他便亲自驾车载着苏明理与苏明德兄弟二人来到了县学东街。

这里是清河县当之无愧的文脉所在。

街道两旁青砖黛瓦店铺林立空气中都仿佛飘散着淡淡的墨香。

往来的行人多是身着儒衫的学子他们或高谈阔论或驻足于书铺前翻阅着新到的书籍。

刘文正将他们引到一处位于街道中段的铺面前。

这是一座三开间的门脸门楣宽阔虽因无人打理而略显陈旧蒙着一层灰尘。

但其主体结构的用料之扎实格局之敞亮无不彰显着其不凡的底蕴。

“贤侄你看此地如何？” 刘文正指着铺面含笑问道“此处正对县学大门每日里人来人往皆是你的潜在主顾。

位置可以说是清河县独一份的。

” 苏明德的眼睛早已亮了起来。

他不是在看这铺面的现在而是在想象它未来的模样。

“好！太好了！” 他搓着手有些激动地说道“刘叔这地方……这地方太好了！这三间门脸一间可以做柜台专门售卖笔墨纸砚这些常用之物。

中间一间可以摆上书架陈列经史子集。

” 本小章还未完请点击下一页继续阅读后面精彩内容！。

本文地址寒门小神童第153章 新学肇始来源 http://www.jigww.com