不觉玉树映金台第117章不理解咋办

“冯亦晨你做的这叫什么点心？太难看了！” “哈哈同学们都觉得味道挺好的。

您尝尝看嘛。

” “我不吃拿回家给你爸吃。

还有你们都带回家给自己爸妈、长辈尝尝别光顾自己吃。

” “贺老师我们还得保密呢。

到活动那天再把手艺亮出来。

” “你们做得挺好的回家要再想想怎么做得更好。

记下整个制作流程和优化过程噢。

” 贺老师无奈跟着一群学生进了亲子美食屋看他们折腾了一个小时左右弄出一锅造型乱七八糟还美名其曰是“独有图案”的点心心里那个纠结噢不知暗中喊了多少声“这是在浪费时间”！可闻映台就是对学生一顿夸讲贺老师感觉就像耿鑫喆嘴里常念的“在吹彩虹屁”实在理解不了章形树在“壮腰”阶段让他们参与如此节目的心思真有“誓师作用”吗？总算等着一堆古里古怪的点心被学生吃得差不多秦不觉又跑去校门说是接人贺老师赶紧借机催促学生回家并琢磨着下周怎么再给他们的练习加点“料”让他们没有多余的精力再胡闹。

不料章形树笑眯眯地等在亲子美食屋门前直接给她和闻映台分配任务：“有空看一下微信那项竞赛由你和小闻老师代表我们学校参加。

周末好好准备有什么需要支持的回信给我。

” 贺老师急忙摸出手机打开发来的文件还没看完眼睛就瞪圆了：“您安排我去？这不是、不是小秦老师更合适吗？” “历练的机会大家都有权力参加啊更何况我与几位负责人商议下来你更合适。

”章形树说完拿过冯亦晨手里要带给他爸的那只点心几口嚼了咽下去“嗯挺香！” “谢谢校长！”得到认可的冯亦晨乐得一蹦三尺高拉着贺老师回家“等活动那天我再做给我爸吃妈您晚上别透露消息哈……” 等他们都走远了闻映台看着手机中的消息才难掩担忧：“校长前几天这个竞赛通知在市教育管理平台上发出小秦老师当天就报名了。

我也觉得他的特长更合适。

要么您安排他代表学校去吧？” 章形树看着此时于校门口等待的秦不觉轻轻摇头“他的特长的确适合可是这项竞赛要的不仅是良好的口才更需要一线任教的实践经验这是他现在缺乏的。

” “我可以协助他！”闻映台想到最近“小孔雀徒弟”的疏远就心里不安。

从秦不觉跟岗她其实从未把他当过“徒弟”默认“师傅”之名不过是方便任教合作相互取长补短。

闻映台明白这是章形树让他们两个年轻教师“师徒结对”真正的意愿。

那她这个师傅把不擅长的演讲机会让给秦不觉也是情理之中的选择。

可对于她的建议章形树不予支持：“这次竞赛的目的是要考量‘双名’工程青年骨干教师培养的效果。

你是嘉桥中学开始‘壮腰’后参加第一期班主任工作室加名师工作室的青年教师。

这次去关键不是去为学校争荣誉而是代表学校接受效果检测。

” 闻映台听明白了不再固执心中却放不下秦不觉——他晚些时候知道这个消息能理解吗？他要是不理解她该怎么办呢？秦不觉此时已迎接到拎着道具赶来的林涛带着他兴冲冲往校内走。

距离亲子美食屋还有些距离就高兴地大喊：“章校我们把学生要用的服装和道具备好啦连酒瓶、酒壶、酒杯都有。

到时候肯定效果杠杠的！” 章形树回身笑迎林涛：“你来得正好帮我们一起看看K歌小屋放在校园哪个位置比较合理。