象棋俗人第109章 对与错

马老师的反手棋不适合教学。

因为就算是杨铮这种接触象棋一年并有一定了解的象棋爱好者都认为想要去在课堂上学会怎么用反手棋都是一件莫名其妙且不可思议的事情。

但马老师的课却因为这完全算得上是不可思议的反手棋变得有深度并有着意思起来。

…… 马老师的课算得上是一门心理博弈教程。

很多象棋爱好者在下象棋的时候都会忽视象棋其实终归是人与人的对战。

人不是“完美”的机械他会出错也会判断失误。

他更会在外界的干扰下主动的去做出冲动的判断。

马老师的课基本上就是让对手如何去做出“冲动”的判断。

虽然这门课在棋社其他老师眼里只能算得上是“旁门左道”但是杨铮却觉得很有意思。

他不管人类的终极对手是不会冲动的电脑他也不管人类还有着不会失误永远冷静对战的象棋棋王。

他只觉得自己的棋若是能融入马老师这强大的心理战术那他的棋说不定会达到另外一种高度。

…… 马老师的第一节课就明确说明了他的反手棋只适应于双方棋力对等或是对手棋力超越自己不多的情况下。

若是双方棋力悬殊过大反手棋的心理战术反倒会让自己更快走下败局。

他还说要想学会他的反手棋必须先要有一颗强大的内心。

什么是强大的内心？大概就是无论对手是谁无论自己在棋局处于何等劣势都必须要云淡风轻的下好之后的每一步棋。

马老师是从“梦入神机”人工智能时代走过来的他比起现在那些盲目崇拜人工智能的年轻人他更坚信着就算是看上去无敌的人工智能也会有着“bug”以及“失误”。

虽然杨铮听到马老师这句话后感觉到有些好笑。

但仔细回想起来谁又能保证马老师说的是错的呢？ 毕竟现在的人工智能基本都是“快棋”。

在初代人工智能时代“慢棋”的人工智能胜率可是不如人类的。

有的人觉得那是给足了人类足够的思考时间也有的人觉得是那时的人工智能不够成熟。

但马老师却觉得那是人工智能的“死角”之一。

因为古往今来无论是多强大的象棋高手都会有着死角。

人工智能在他们老一辈人眼里就是电脑对古人今人棋术拙劣的模仿。

它的确会吸取人类漫长岁月的长处去抛弃人类的短板。

但人类的短板又是什么呢？ 是情绪？是心理？又或者是…有些人类对象棋超乎寻常的热爱？ 所以在马老师眼里人工智能其实也和人类一样有着自己的短板。

自己若是能用人类的心理战术转化为对电脑短板“死角”的话那么说不定人工智能也不是不可战胜的。

这超乎时代与年纪的对话让杨铮第一次出现着一种名为“震撼”的情绪。

在他这个年纪接触了太多人工智能不能战胜的神话。

也在他这个年纪他身边好像从来都是闻“人工智能”而色变。

很少有人愿意去思考如何去战胜人工智能。

在这个名为科技的时代。

人工智能已经成为了“神”。

被神击败的人好像就在失败的那一刻成为了别人眼里的凡人。

虽然也会有着极少数的棋手愿意去二战三战去挑战“神”。

但更多棋手看见自己业界的天花板被人工智能所击败后看不见希望最后走上了放弃象棋乃至轻生的道路。

放弃是可耻的轻生也是让人痛恨的。

至少在马老师眼里屡败屡战也要胜过一蹶不振。

…… 马老师的课明显对于孩子来说太过于深奥。

因为孩子都是天真的、无邪的。

孩子也是脸上藏不住情绪的。

但孩子明显也能听懂马老师口里的话学会了内敛。

在下棋的时候他们至少收起了悲伤和懊悔留给对方的永远是灿烂的笑脸。

这种犹如春天的笑脸也让杨铮有些明悟。

原来心理战术不是电视上面无表情的扑克脸。

而是收起悲伤和无奈的笑脸。

也原来象棋真正的意义就是让每个棋手都无论输赢都能露出感恩的微笑。

这让他忽然又觉得自己好像很久没有去拥有过真正的笑脸。

他一直以来都在身边优秀棋手的感染下觉得自己已经算得上是一个成熟的象棋手。

是一个宠辱不惊的象棋手无论输赢都必须要藏住自己所有的情绪。

也要收起他曾经最喜欢最引以为傲的单纯幻想。

但若是人类没有幻想没有微笑。

那人类…还算的是人类吗？ 杨铮苦涩的笑了起来。

他好像在这一刻清楚地明白到自己这辈子都无法成为高高在上的职业棋手。

不过在苦涩之后他的笑容忽然又绽放盛开起来。

因为难道不能成为高高在上的职业棋手就不能去下象棋了吗？ 那如果是这样象棋好像就失去了他最淳朴以及最实在的意义。

象棋本就是属于任何人的棋类。

他也不分高低贵贱他只分坐在自己对面的棋手还有落子的人是谁罢了。

喜欢象棋俗人请大家收藏：()象棋俗人20小说网更新速度全网最快。

本文地址象棋俗人第109章 对与错来源 http://www.jigww.com